教师教育研究

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• (2024版)复合影响因子：3.798

  (2024版)综合影响因子：2.3

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• CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

  北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：

  1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

  《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》：

  2018版A刊核心;2022版A刊核心

  期刊荣誉：

  Caj-cd规范获奖期刊;

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